¿Debe una persona ir a la universidad o la escuela de oficios?
Respuestas
04/26/2024
Tanberg Piurkowski
En los Estados Unidos, el mercado laboral comenzó a sufrir una reestructuración a comienzos de siglo. El punto de inflexión llegó con la Gran Recesión de 2008. La mitad de todos los graduados universitarios recientes están subempleados o desempleados. (Un récord del 25% de los empleos con salario mínimo son ocupados por graduados universitarios).
Si va a la universidad y termina como la gran mayoría (3 de 4) en un trabajo con salario mínimo, subempleado, desempleado o enterrado en una deuda de préstamo estudiantil paralizante, debería haber elegido una opción de educación postsecundaria diferente, como escuela de comercio o colegio comunitario.
Hace dos décadas en su libro, Otra forma de ganar, El Dr. Kenneth Gray acuñó el término "una forma de ganar". Describió la estrategia OWTW ampliamente seguida en los Estados Unidos como:
• Graduado de la escuela secundaria.
• Matricularse en una universidad de cuatro años.
• Graduarse con un título en cualquier cosa.
• Trabajar en un trabajo profesional.
El mensaje del Dr. Gray al entonces "medio académico" fue que era poco probable que fuera una estrategia exitosa en el futuro. Los veinte años siguientes lo han demostrado extraordinariamente profético y no solo para el "medio académico".
La explicación simple es que se trata de "oferta" (graduados) y "demanda" (trabajos adecuados).
Hace medio siglo, solo el siete por ciento de los graduados de secundaria asistieron a la universidad. En los Estados Unidos posteriores a la Segunda Guerra Mundial, nuestra economía estaba en auge, mientras que las economías de muchos países europeos y asiáticos estaban siendo reconstruidas, solo lentamente. La "Ley de Oferta y Demanda" favoreció fuertemente al recién graduado universitario.
Hoy, cuando el cuarenta por ciento va a la universidad, los graduados son "una moneda de diez centavos por docena". En la post-Gran Recesión de 2008 estamos atravesando la recuperación más larga y lenta desde la Gran Depresión. En los últimos nueve años no hemos visto un año de crecimiento del 3% del PIB. (Los graduados universitarios recientes no tienen idea de lo que es haber trabajado en una economía fuerte).
Simplemente no hay suficientes empleos adecuados para el ejército de graduados de secundaria que eligen ir a universidades de cuatro años. La universidad es una competencia por algunos buenos trabajos, y muchos van a perder. Aquellos con especializaciones menos rigurosas son los posibles candidatos.
Por otro lado, quedan muchos trabajos "ganadores de pan" sin cubrir.
Dr. Kevin Fleming (RE) Definir el objetivo: el verdadero camino hacia la preparación profesional en el siglo XXI, explica dónde están estos trabajos:
“La verdadera proporción de empleos en nuestra economía es 1: 2: 7. Para cada ocupación que requiere un título de maestría o más, dos trabajos profesionales requieren un título universitario, y hay más de media docena de trabajos que requieren un certificado de 1 año o un título de 2 años, y cada uno de estos técnicos está en muy alto nivel. áreas calificadas en alta demanda ".
Pero dada la obsesión que los padres y los estudiantes en los Estados Unidos tienen sobre un título universitario de cuatro años, nadie quiere saber nada al respecto.
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En los Estados Unidos, el mercado laboral comenzó a sufrir una reestructuración a comienzos de siglo. El punto de inflexión llegó con la Gran Recesión de 2008. La mitad de todos los graduados universitarios recientes están subempleados o desempleados. (Un récord del 25% de los empleos con salario mínimo son ocupados por graduados universitarios).
Si va a la universidad y termina como la gran mayoría (3 de 4) en un trabajo con salario mínimo, subempleado, desempleado o enterrado en una deuda de préstamo estudiantil paralizante, debería haber elegido una opción de educación postsecundaria diferente, como escuela de comercio o colegio comunitario.
Hace dos décadas en su libro, Otra forma de ganar, El Dr. Kenneth Gray acuñó el término "una forma de ganar". Describió la estrategia OWTW ampliamente seguida en los Estados Unidos como:
• Graduado de la escuela secundaria.
• Matricularse en una universidad de cuatro años.
• Graduarse con un título en cualquier cosa.
• Trabajar en un trabajo profesional.
El mensaje del Dr. Gray al entonces "medio académico" fue que era poco probable que fuera una estrategia exitosa en el futuro. Los veinte años siguientes lo han demostrado extraordinariamente profético y no solo para el "medio académico".
La explicación simple es que se trata de "oferta" (graduados) y "demanda" (trabajos adecuados).
¿Qué es oferta y demanda?
Hace medio siglo, solo el siete por ciento de los graduados de secundaria asistieron a la universidad. En los Estados Unidos posteriores a la Segunda Guerra Mundial, nuestra economía estaba en auge, mientras que las economías de muchos países europeos y asiáticos estaban siendo reconstruidas, solo lentamente. La "Ley de Oferta y Demanda" favoreció fuertemente al recién graduado universitario.
Hoy, cuando el cuarenta por ciento va a la universidad, los graduados son "una moneda de diez centavos por docena". En la post-Gran Recesión de 2008 estamos atravesando la recuperación más larga y lenta desde la Gran Depresión. En los últimos nueve años no hemos visto un año de crecimiento del 3% del PIB. (Los graduados universitarios recientes no tienen idea de lo que es haber trabajado en una economía fuerte).
Simplemente no hay suficientes empleos adecuados para el ejército de graduados de secundaria que eligen ir a universidades de cuatro años. La universidad es una competencia por algunos buenos trabajos, y muchos van a perder. Aquellos con especializaciones menos rigurosas son los posibles candidatos.
Por otro lado, quedan muchos trabajos "ganadores de pan" sin cubrir.
Dr. Kevin Fleming (RE) Definir el objetivo: el verdadero camino hacia la preparación profesional en el siglo XXI, explica dónde están estos trabajos:
“La verdadera proporción de empleos en nuestra economía es 1: 2: 7. Para cada ocupación que requiere un título de maestría o más, dos trabajos profesionales requieren un título universitario, y hay más de media docena de trabajos que requieren un certificado de 1 año o un título de 2 años, y cada uno de estos técnicos está en muy alto nivel. áreas calificadas en alta demanda ".
Pero dada la obsesión que los padres y los estudiantes en los Estados Unidos tienen sobre un título universitario de cuatro años, nadie quiere saber nada al respecto.